1007【終業式（原稿）】
１学期が終わります。
どのような６か月間だったかは一人一人違うと思います。
ゆっくり個人で振り返ってください。
久しぶりに、トリオによる活動を持ちます。
全員立ってください。
１．前から３人グループをつくり、内側を向いて座ってください。
２．番号を決めてください。
３．今から言うお題について、順番に伝えてください。
４．なるべく多くの言葉が飛び交う素敵な時間に３人でしてください。
では、お題を
Q1.「４月からの６か月間で出会った印象深い単語。（名前でもOK）（単語）」１分３０秒
ちなみに私は、大谷翔平とメタバース、web3.0
Q2.「４月から私は何を皆さんに何を伝えてきたか。
覚えていることを話してみてください。」 １分３０秒
１．「学ぶ」
2,3年生のみなさんに質問です。 ーここから原稿が飛びました！ー
１年前の終業式で何をしゃべったか覚えていますか？
「振り返り」の大切さについて話をしました？
”竹はなぜしなやかで強いのか”という話でした。 → 覚えてはいることに気づいてほしかった－
ーこころか原稿復活－
基本忘れていいのです。
・必要ない情報。嫌なことは忘れられるように、人間の脳は進化してきたのです。
・逆に、楽しい言葉は覚えられる。また、よく使う言葉は忘れない。
必要な知識や技術は、使い続ける、習慣化しないと、忘れていく、身につかない。
どんどんNEWwordを増やし、自分の言葉にして使うという事。
それが学びのスタートです。
”自分の言葉”にしていくための時間が重要
”振り返り”の時間、アウトプットする時間が大切！
また、言葉（知識）が、
意識となり、自分の行動の判断基準となり、
習慣、性格、運命を変えていきます。
２．トリオ、対話型の授業、一人発信などの取り組みについて
まずは、自分の思いをしゃべりやすい安心できる学級づくりを目指して、
この雰囲気が６か月で作り上げてきた松岡中学校の力です。
しゃべりやすい雰囲気だった班の３人は
”礼の心”が育っているからしゃべりやすいと考えます。
Q3.「礼の心とは？」 隣同士で確認してみてください。
私が考える礼の心
聞くときは、
・思いやり（頑張ってという想い）
・感謝 （いろいろ教えてくれてありがとう）
・リスペクト（一人一人の違いを受け入れる）
否定しない、命令しない。
すべてを受け止める温かい雰囲気が重要となると考えます。
（学校祭は本当に素敵な空間でした。）
本日は、この六ヶ月で、
・トリオ（話し合う雰囲気）
・学び（アウトプットできる学級・学年）
を、みんなで確認させてもらいました。
１学期は、一人一人が何を学んだのか、言語化してみてください！