1010 全校集会(生きる力)

1学期、お疲れさまでした。

 「振り返り」は各自で行い、2学期にいかしてしてください。 

 1つでも紙に書いて見えるところに貼ることをお勧めします。

今から、2つ、問いを出しますので受け取ってください。

 

みなさんは早い生徒で3年半後、遅くとも10年以内に社会へ出ると思います。
1:
「今企業が求める人材の資質・能力は何か」という問いです。

   考えたことがありますか?

   正確な情報を知ることも大事ですが、自分で予測する力はもっと大事です。

   2025年度の第1位は何か?  隣同士少し想像してみましょう。

 1分:ペアで順番に思いつくワードを出し、1つ選んでみてください。

      
 
1位は、2010~変化していますが、1位のデータは50%前後でした。

 ところが、2025年の1位に関しては ダントツの1位 84でした。

 2位が56%。いかに重要な資質・能力か。データが示しています。

 「なんだと思いますか?」

 

  生きるということは、環境に適応していくことでもあります。

  現状を把握し、未来を予想し、準備をしていく力が何よりも大事。 

  ゆっくりと、確実に自分磨きしていってください。

  知らないで時間がすぎるのはもったいないです。

 

 2つ目

 朝、私が松中坂で草取りしていたとき、

 生徒からある言葉をかけてもらいました。

 「なんだと思いますか?」 これもペアで想像してみてください。

 「ありがとうございます。」と言われ感動しました。

 想像できた人はいますか?

 

問いはここからです。 「なぜ私が感動したのか。」

 「お疲れ様です。」「ご苦労様です。」などで感動したのではないです。

  1.私が草取りをしている仕事をねぎらってくれる。

  2.感謝の気持ちを伝えようとしてくれる。

  しかし、私は誉めてもらいたくて草取りをしているのではないので  

  1.2.の理由では、うれしいけど感動まではしないです。

 

Q2:「なぜ、私が感動したのか。」

  私が生徒の「ありがとうございます。」の意味を

  どのように受け取ったのか。想像してみてください。     

 

 日本人でよかったなと思いました。

 道徳的価値でも高いレベルで、大人でも意味を理解できる人は減ってきてるような気がしています。みなさんも想像してみてください。

 

 是非、みなさんで、2つの問いについて

 想像するだけでも、自分が「どのように生きるのか」を考え始めるきっかけになると思います。感想をお待ちしています。     終わります。